[摘要] 随着新学期的即将到来，一些 的教务活动也在筹划之中，近，新北区三井 部分三年级的家长得知，校方又要“更换班主任”，从一年级到现在，这个班年年都要更换班主任，这更换的频率未免也太高了吧。
随着新学期的即将到来，一些 的教务活动也在筹划之中，近，新北区三井 部分三年级的家长得知，校方又要“更换班主任”，从一年级到现在，这个班年年都要更换班主任，这更换的频率未免也太高了吧。
这是三井 一位学生家长给记者发来的班级QQ聊天信息记录，在这份记录里面，记者看到众多家长都在讨论着班级即将更换班主任一事，大家都不约而同的表达了自己的担忧。
家长们告诉记者， 出于整体安排，调配班级老师的配备，她们也都能理解，但是不明白的是，三年级这么多班，为什么就她们三（9）班每年都换，不仅主课老师要换，连班主任也都是一年一换。
对于 的做法，一些家长表示了极大的困惑，他们认为，这是 在将三（9）班当作实验田，有不负责任的表现，而一些家委会的家长也表示，他们对于 的做法，之前并不知情，他们甚至感叹“这家委会存在的意义在哪”？
那对于此事， 方面如何回应呢？一年更换一次班主任有什么特殊原因吗？为了进一步了解此事，记者找到了该校的党支部书记高定荣。
对于记者的到访，高书记并不愿意多说，他认为更换班主任这样的事情是 内部事务，不宜在媒体上进行解释，同时他表示，调配班级班主任事宜也是校务会议整体研究决定的，是综合考虑了 的发展。
高书记表示，对于三（9）班的情况他已经有所了解，接下来会再次组织校方代表和家长进行面 的解释和沟通。
截至节目播出前，三井 给记者发来一份“课务安排说明”，在说明中，校方系统解释了这次调整的原因：他们称，由于地理环境优越， 周边新交付的房产骤然增多， 每年以5-8个班的数量递增，新增班额数量大带来了新进教师人数较多，同时二胎政策的开放使得符合生育条件的教师增多， 在教师课务安排上需要做全方位的考虑，因此带来了较大调整。
另外，基于一位教师较长时间带一个班会影响孩子个性多样化发展，孩子从老师身上受到的人格影响和习惯影响也会受到一定限制，也不利于孩子适应能力的培养，因此会考虑各学科1-2年更换一位任教老师。所以家长们根本不用担心，后， 希望家长们尊重 的慎重决定，给予支持和理解。
说句实话，现在的家长和社会对孩子的 问题都 关注， 的每一点风吹草动都牵动着家长的神经，这对 的管理和教务来说，是把双刃剑，联系、沟通的好才能发挥积极的促进作用，我想 首先不应该去回避。再联系到具体的“更换班主任”一事，虽然效果好坏 界也无明确定论，各校的做法也不尽相同。三井 给出的解释能不能完全获得家长的认可也未必可知，但如果在此之前，多听取一些 的建议，并与家委会进行及时沟通说明，相信家长的不解应该会减少许多。
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