[摘要] 这两天，一年一度的社会艺术考级考试再度开启。虽然 部近日发布新规，明确考级证书不能直接作为艺术特长测评的依据，但我市报名考试的人数再创历史新高。
这两天，一年一度的社会艺术考级考试再度开启。虽然 部近日发布新规，明确考级证书不能直接作为艺术特长测评的依据，但我市报名考试的人数再创历史新高。
8月8号是上海音乐学院社会化艺术考级的第二天，在常州艺术高等职业 考点，不少家长考生早早来到考场，做着后的准备。即将升入六年级的何佳晔学了两年竹笛，这次报考的是竹笛五级。何佳晔的妈妈告诉记者：“她还学了个素描，其他也没有多学，因为学习还是挺紧张的。对我们家长来讲，是无所谓的，纯粹是一个兴趣所在，考级不考级我们还没有太看重，纯粹就是参与为主。”
部新发布的《中 生艺术素质测评办法》明确，社会艺术考级、艺术竞赛的等级名次证书等，不能直接作为艺术特长测评的依据。不过，对于这项新规，大部分家长认为，孩子学习艺术重在提高素质和培养兴趣，不在乎加分。
今年我市报名参加上海音乐学院艺术考级的人数创下历年之，达到3300人。其中西洋乐中参加钢琴考级的多，民乐则主要是古筝、二胡和竹笛。另外，报考吉他、双排键、萨克斯、葫芦丝等项目的人数也比以往有所增加。乐器尤克里里因只有一人报名，终没有组织考试。 建议，学习音乐，要以培养孩子的兴趣为前提，正确引导、打牢基础、循序渐进，而拔苗助长跳级考等现象不足取。
上海音乐学院教授李明明介绍：“新规之后我们各地有很多考级点，发现还是有 多的孩子学习，说明家长、老师不是急功近利的，对音乐、艺术的学习，现在成为人们发自内心的一种需求，这作为音乐工作者 高兴看到这一点。”
采访中，家长普遍 关心今年我省是否会试点音乐、美术考试纳入中考。记者了解到，目前还无具体安排，如果实施，会提前三年向社会公布，让考生和家长做好准备。
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